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廣西干部知行合一的新“法寶”

2019-11-22 07:19  來源:廣西壯族自治區人民政府門戶網站
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習近平總書記高度重視干部教育培訓工作,指出“沒有全黨大學習,沒有干部大培訓,就沒有事業大發展”,特別強調“要提高培訓的針對性、有效性”。

方式方法是干部教育培訓創新中最為活躍的元素,對提高針對性有效性有著直接顯著作用。行動學習法產生于歐美,在行動學習課程中,將參與者按照人事匹配的原則,組成學習團隊分享知識與經驗,共同解決棘手難題。我區長期在干部教育培訓工作中引入和推廣行動學習,并將行動學習轉化成為領導、組織工作方法論,在組織部和黨校引領下,已在各地區各類組織中“生根開花”,并結出本土化、特色化、品牌化的累累碩果。

強本借力——

資源向一線延伸

優質培訓資源匱乏,是制約干部培訓工作深入開展的瓶頸。為此,我區開動腦筋,在加強主渠道主陣地建設的同時,通過多種途徑推動優質培訓資源向干部培訓工作一線延伸傾斜。

2018年11月,廣西行動學習研究會正式成立。作為全國首家以在干部教育培訓中推廣行動學習為主要任務的社團組織,該研究會是經自治區政府批準同意成立,在自治區民政廳注冊登記,由百色干部學院主管、具有法人資格的非營利性學術性社會團體。

我區以行動學習研究會為依托,在課程開發、課堂教學、項目促進、理論研究等方面,在前10余年的工作基礎上,組建、更新形成了一支專業性強、活力足、覆蓋面廣的專業隊伍。截至今年11月,研究會共有會員240多人,其中黨校等培訓機構專職教師約占60%;開發整理核心課程28門,培訓出內訓師、促進師60余人。

百色干部學院的區直企業中層經營管理人員專題培訓班(第3期)的學員們在老師的帶領下,開啟了一場別開生面的學習旅程:開展團隊學習前,進行十幾分鐘輕松活潑的游戲,快速消除初次見面的陌生感;確定“國有企業領導干部如何加強黨性修養”的研討主題后,學員們組建學習團隊,每組6-12人,分別選出組長、記錄員,并由一名催化師在主講師引導下對每個組進行流程把控;經過聚焦問題、分析問題、提出對策三個環節的研討后,催化師組織小組通過多維度思考進行交流分享,并選出一名代表回顧、分享、展示研討成果。最后,催化師和各小組代表將各組研討成果進行綜合整理,并形成本班次一個總的行動方案。

“在老師的指導下,分享交流、比較思考,既發現和解決了工作中存在的問題,又能舉一反三形成新的思路和解決類似問題的方法。”學員們紛紛表示,行動學習有別于過去大水漫灌、自上而下的學習方式,令人耳目一新。

目前,研究會共受邀承接、組織全區各類行動學習班次39期,累計培訓各級各類領導干部2500多人次;組織開展行動學習項目20余個,幫助解決了涉及基層黨建、脫貧攻堅、企業戰略等領域的突出問題。全區3個自治區級培訓機構、14個市級黨校已全部于今年春季學期主體班中開設相關模塊,7個設區市舉辦行動學習促進師培訓班或相關專題班次。52個縣(市、區)今年開展或已向研究會預約開展培訓項目,占縣市區總數的47%。

務實管用——

方法在一線創新

基層干部接觸的事物紛繁復雜,解決的問題直接具體,這就要求培訓不能“一張方子開藥”,必須務實管用。在引入行動學習過程中,我區因地制宜,創新思路,深入研究探索出許多適應基層干部教育培訓特點的新途徑新方法。

圍繞中央、自治區黨委在干部隊伍建設、干部教育培訓工作提出的新要求和改革發展方面提出的一系列重大決策部署,自治區黨委組織部提出行動學習要在激勵廣大干部解放思想擔當作為、破解改革發展痛點難點問題、提高干部教育培訓針對性有效性三個方面,加大行動學習推廣應用、深度融合的力度,進一步做好本土化文章,形成針對不同對象、不同培訓內容所需的“培訓工具百寶箱”。

隨著行動學習向鄉村、社區、企業、學校延伸,柳州市柳南區針對基層工作多而雜的特點,形成“實地宣講、實際問題、實用工具、力求實效”的“4S模式”,現場培訓、現場解決,逐步探索出“社區版”“農村版”“企業版”“學校版”等不同的行動學習推廣模式。據統計,2018年11月以來,通過重點項目、行動學習工作坊等方式,柳南區共設置項目、解決問題28個,參與干部群眾1000余人。

由此,行動學習成為柳南區破解難題的“金鑰匙”,形成了一批產業發展、基層治理、群眾工作方面的鮮活經驗、特色做法:螺螄粉小鎮獲批自治區級特色小鎮,以此為核心成功創建國家級現代農業產業園,促進了一二三產業融合發展;河西高新區高質量發展項目,催生出“工業上山”等創新做法,推進園區產業升級;首創社區用工本土化、退休化、技能化“三化”改革,培育了“和事佬”“紅蠟燭”等一批社會組織專業化服務品牌。

在全區,行動學習20余門核心課程,覆蓋理論工具、隊伍建設、領導能力、項目實施等多個方面,課程體系的“四梁八柱”落得穩穩當當;500余期培訓班,3萬名各級各類干部通過培訓被行動學習“圈粉”;“集體備課工作坊”、柳南區“五步教學法”、交投集團“工作集體研討法”,一批新模式新辦法不斷涌現,行動學習“百寶箱”更豐富了。

10月25日,《知·行——廣西行動學習案例精選》一書在2019年廣西書展上首發,把廣西多年來在黨政機關、干部教育培訓中運用行動學習的做法經驗總結成案例,付梓成書,滿卷皆是“干貨秘籍”。

學以致用——

成果在一線轉化

學以致用,用以促學。通過成立行動學習研究會,對各地各部門開展專業化的技術指導,有效破解了在推廣應用行動學習上“想做不會做”的困境,全區再次掀起行動學習的熱潮。廣大基層干部把在行動學習中學到的理論知識、科學技術、工作技能、經驗做法自覺轉化為素質能力,內化為精神動力,運用到實際工作中。

“2018年9月,集團實施戰略性重組,原重組雙方(原交投集團、鐵投集團)的人員互相了解不夠,業務資源整合尚不到位,在發展規劃編制中面臨很多客觀限制,我們系統性通過行動學習開展產業發展戰略大研討,進行攻關。”廣西交通投資集團有限公司黨群工作部主任、團委書記林鸝說。

今年1-4月,該集團先后采取集中封閉研討方式,對金融、信息化、商貿物流、土地開發等產業發展戰略進行研討;采用頭腦風暴、團體列名等實用方法,調動參與者深入思考、群策群力。最終,形成了交通基礎設施投資、建設、運營、智能化管理及配套土地收儲開發等相關附屬產業,商貿物流與供應鏈一體化業務,錳礦開采、深加工及高端裝備制造“三大主業”產業布局,獲得自治區國資委批復確認。

教之有道,則人才濟濟。一大批單位、地方推廣應用行動學習的熱情被激活,一大批干部特別是基層干部干事創業的積極性主動性被行動學習激活。在百色市“建檔立卡4類貧困戶危房改造難”專題研討中,一學員感慨:“做了這么多年工作,平時整天忙于上傳下達,根本沒有自己的思考,更不用說創新,這次行動學習,讓自己開始思考怎么才能做好工作。”從“沒有思考”到“開始思考”,從“做了”到“做好”,行動學習扎扎實實為干部隊伍的精神狀態、素質能力、工作作風帶來了改變。

中國共產黨人依靠學習走到今天,也必然要依靠學習走向未來。2018年,中共中央印發《2018-2022全國干部教育培訓規劃》,提出要“根據培訓內容要求和干部特點,改進方式方法”,并將“行動學習”作為培訓方式方法創新的重要內容寫入其中。目前,行動學習有關內容已寫入自治區黨委《2018-2022年廣西干部教育培訓規劃》和《關于進一步解放思想改革創新擴大開放擔當實干加快建設壯美廣西共圓復興夢想的決定》,自治區黨委組織部印發了《關于推動行動學習創新發展助力干部解放思想擔當作為的通知》,這些部署要求再次吹響了廣西行動學習前進的號角,激勵廣大干部在解放思想擔當作為、破解改革發展痛點難點問題中再立新功。

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